IAS Advance Logo


Helpu ysgolion i baratoi ar gyfer newidiadau i'r cwricwlwm Cymraeg ym mis Medi

Mae Tyfu yma i helpu




Rydym yn ei gwneud hi'n hawdd ymgorffori asesu mewn ymarfer bob dydd, wrth gefnogi teithiau dysgwyr unigol, adrodd ar gynnydd grŵp a’ch galluogi i olrhain cynnydd ar hyd y continwwm 3 i 16.








Wedi’i alinio'n berffaith â’r Cwricwlwm i Gymru newydd

Cynlluniwyd Tyfu gan ymarferwyr ar gyfer cwricwlwm a arweinir yn bwrpasol. Rydym yn eich galluogi i reoli'n hawdd y newid o asesiad sgiliau ar sail rhestr dicio i ddull sy'n canolbwyntio ar y dysgwr sy'n ennyn diddordeb dysgwyr a rhieni/gofalwyr yn eu taith ddysgu unigryw, wrth barhau i'ch helpu i adolygu cynnydd grwpiau o ddysgwyr i lywio eich ymarfer.

Hawdd i staff, rhieni a dysgwyr ei ddefnyddio


Mae Tyfu wedi’i gynllunio i fod yn hawdd i bawb ei ddefnyddio. Mae mewn fformat ap syml ar gyfer dyfeisiau Windows, Apple ac Android, ac mae’r rhyngwyneb defnyddiwr wedi’i deilwra i bob grŵp defnyddwyr gwahanol - staff, rhieni a dysgwyr. Mae pob sgrîn yn cynnwys fideos cymorth, sydd ar gael gyda thap eicon.


Mae help a chymorth o'r radd flaenaf ar gael


Rydym yn falch o'n record o ddarparu cymorth a chefnogaeth i bawb rydym yn gweithio gyda nhw. Yn ogystal â fideos cymorth cynwysedig, rydym yn darparu cymorth e-bost rhwng 8am a 6pm, a gall athrawon ofyn am gymorth un i un o'r ap ei hun. Gall ysgolion hefyd ofyn i nodweddion gael eu hychwanegu!


Cysylltu pawb

Ar Gyfer Athrawon


  • Gosod nodau dysgu i grwpiau o ddysgwyr neu ddysgwyr unigol
  • Adolygu ac uwchlwytho tystiolaeth o ddysgu
  • Gosod gweithgareddau neu awgrymiadau ar gyfer y camau nesaf
  • Darllen a chyfrannu at ddyddiaduron dysgu

Ar Gyfer Dysgwyr


  • Galluogi dysgwyr i gael llais yn eu taith ddysgu eu hunain
  • Adolygu ac awgrymu nodau dysgu, uwchlwytho tystiolaeth
  • Nodi eu bod yn teimlo bod nod dysgu wedi’i gyrraedd
  • Cofnodi cofnodion yn eu dyddiadur dysgu

Ar Gyfer Rhieni


  • Galluogi rhieni i weld tystiolaeth wedi’i uwchlwytho os yw’n weladwy iddynt
  • Galluogi rhieni i gyfrannu at ddyddiaduron dysgu

Un offeryn cynhwysfawr yn llawn nodweddion






Datrysiad hawdd ei ddefnyddio, y gellir ei addasu i gofnodi cynnydd dysgwyr yng Nghymru.









Nodi, dal a myfyrio ar gynnydd dysgwr unigol



  • Galluogi dysgwyr i gofnodi yn eu dyddiaduron dysgu
  • Gosod nodau dysgu unigryw i un plentyn, neu sawl plentyn
  • Proffiliau un dudalen i gofnodi gwybodaeth sy'n canolbwyntio ar y dysgwr



Deall cynnydd grŵp er mwyn myfyrio ar ymarfer



  • Creu grwpiau dysgwyr
  • FSM (prydau ysgol am ddim), rhywedd neu bersonol
  • Gwirio tystiolaeth a chyrhaeddiad nod dysgu yn ôl grŵp roup



Ymgorffori asesiad mewn ymarfer pob dydd



  • Uwchlwythiad cyflym o dystiolaeth o ddysgu
  • Tynnu lluniau, fideos, nodiadau dysgu neu destun
  • Personoleiddio i addasu'ch protocol asesu eich hun, yn ôl dosbarth neu yn ôl plentyn


Cefnogi dysgwyr unigol yn barhaus ar sail o ddydd i ddydd



  • Galluogi dysgwyr i fyfyrio ar eu dysgu
  • Defnyddio system wobrwyo gynwysedig i ganiatáu i bob dysgwr ddeall eu cynnydd
  • Ymgysylltu â rhieni a gofalwyr trwy ddyddiaduron dysgu


Share by: